Engagement et mémoire : la Classe Défense découvre les institutions françaises
Dans le cadre de la Classe Défense, les élèves du lycée ont eu l’opportunité de participer à un voyage pédagogique à Paris, riche en découvertes culturelles, historiques et citoyennes.
Ce séjour a permis aux élèves d’approfondir leur réflexion autour des valeurs de la République, du devoir de mémoire et du rôle des institutions françaises.
– La première étape de cette immersion parisienne fut la visite des Invalides, haut lieu de mémoire nationale. Les élèves ont pu découvrir l’histoire militaire de la France à travers les collections du musée et les différents espaces emblématiques du site. Cette visite a été l’occasion de mieux comprendre les grands conflits qui ont marqué notre histoire ainsi que l’engagement des femmes et des hommes au service de la Nation.
– Le voyage s’est poursuivi par une visite exceptionnelle de l’Assemblée nationale, organisée sur l’invitation du député Nicolas Turquois. Les élèves ont eu la chance d’assister en direct à la séance des Questions au Gouvernement, un moment fort de la vie démocratique française. Cette expérience immersive leur a permis de découvrir concrètement le fonctionnement des institutions de la Ve République et le rôle des parlementaires dans le débat démocratique.
– Enfin, les élèves ont visité le musée du Service de santé des armées au Val-de-Grâce. Ce lieu chargé d’histoire met en lumière le rôle essentiel du personnel médical militaire lors des conflits et des opérations extérieures. Cette visite a permis d’aborder les enjeux humains, sanitaires et mémoriels liés aux engagements militaires.
Au-delà des découvertes culturelles et historiques, ce séjour a constitué une véritable expérience citoyenne pour les élèves. Il leur a permis de mieux comprendre les valeurs d’engagement, de solidarité et de mémoire qui sont au cœur du projet de la Classe Défense. Un voyage enrichissant, à la fois pédagogique, culturel et mémoriel, qui laissera à chacun de précieux souvenirs.
